KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH PADA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH, SEKOLAH DASAR LUAR BIASA, DAN PENYELENGGARA PROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH PADA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH,
SEKOLAH DASAR LUAR BIASA, DAN PENYELENGGARA PROGRAM PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
A. KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH SD/MI
1. BAHASA INDONESIA SD/MI
A. MEMBACA
1. Membaca nonsastra
• Menentukan kalimat utama paragraf tentang makhluk hidup atau lingkungan
• Menentukan ide pokok paragraf
• Menentukan simpulan paragraf
• Menentukan pernyataan sesuai isi paragraf
• Menentukan kalimat tanya sesuai isi paragraf
• Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan kata tanya: . bagaimana . mengapa
• Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi bacaan
• Mengambil informasi dari isi teks sederhana untuk melengkapi tabel
• Memaknai kata/istilah dalam paragraf
• Menentukan antonim/sinonim dalam kalimat
• Menentukan topik teks percakapan
• Menentukan kalimat sesuai isi iklan
• Menentukan isi paragraf laporan
• Menanggapi isi paragraf instruksi
• Menentukan makna kata dalam paragraf instruksi
• Menentukan pernyataan sesuai dengan isi paragraf instruksi
• Menentukan pernyataan sesuai dengan isi teks penjelasan (teks prosedur)
• Menentukan isi pidato
• Mengidentifikasi jenis-jenis paragraf
• Menentukan nomor telepon ke suatu tujuan berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon beberapa kota pada ilustrasi
• Menentukan persamaan/perbedaan isi teks
2. Membaca sastra
• Menentukan pesan pantun
• Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita dengan kata tanya: . bagaimana . mengapa
• Menentukan watak tokoh cerita
• Menentukan amanat cerita
• Mentukan latar cerita
• Menjelaskan sifat tokoh utama dalam cerita
• Menentukan tema cerita
• Menentukan maksud pernyataan pada bagian cerita tertentu
• Menentukan keteladanan tokoh cerita
• Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi cerita
• Menentukan nilai moral positif dalam cerita
• Menentukan kesimpulan cerita
• Menentukan maksud syair
. Menentukan makna kata kias pada syair
B. MENULIS
3. Menulis terbatas
• Melengkapi teks percakapan
• Menyusun kalimat-kalimat petunjuk penggunaan sesuatu
• Melengkapi teks petunjuk melakukan sesuatu
• Menyusun kalimat-kalimat cara membuat sesuatu
• Melengkapi paragraf dengan kalimat
• Melengkapi paragraf dengan istilah
• Melengkapi pantun
• Melengkapi paragraf dengan kata baku tentang hemat energi
• Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraph padu
• Melengkapi iklan dengan kata/kalimat tentang hemat energi
• Menyusun kalimat iklan yang efektif sesuai dengan gambar
• Melengkapi paragraf laporan dengan kalimat
• Mendiskripsikan gambar mahluk hidup/lingkungan
• Menyusun kalimat-kalimat hasil pengamatan menjadi paragraf laporan
• Melengkapi teks pidato persuasif dengan kalimat
• Menggunakan ungkapan dalam kalimat
• Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf narasi
• Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf deskripsi
4. Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, ejaan, dan tanda baca
• Menunjukkan kesalahan penggunaan kata pada paragraf
• Menggunakan ejaan sesuai kaidah
• Menggunakan tanda baca sesuai kaidah
• Memperbaiki kesalahan ejaan pada kalimat/paragraf
• Memperbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat
• Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata
• Memperbaiki penggunaan kata bentukan/berimbuhan pada kalimat
• Memperbaiki tata kalimat pada paragraf
2. MATEMATIKA SD/MI
A. BILANGAN
1. Operasi hitung bilangan
. Menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah (minimal tiga angka).
. Menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah atau sebaliknya.
. Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (positif dan negatif)
. Menentukan hasil operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan bulat (positif dan negatif)
. Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat.
2. FPB dan KPK
. Menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka dalam bentuk faktorisasi.
. Menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka.
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan FPB atau KPK.
3. Pangkat dan akar bilangan
. Menghitung operasi bilangan suatu bilangan pangkat
. Menentukan perhitungan bilangan perpangkatan tiga
. Menghitung operasi bilangan suatu bilangan akar
. Menentukan operasi hitung bilangan pangkat dan bilangan akar
4. Pecahan
. Menyederhanakan pecahan
. Mengurutkan berbagai bentuk pecahan
. Menentukan hasil operasi penjumlahan atau pengurangan bilangan pecahan
. Menentukan hasil operasi perkalian atau pembagian bilangan pecahan
. Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan pecahan
. Mengubah pecahan menjadi bentuk persen atau desimal atau sebaliknya
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berbagai bentuk pecahan.
. Menyelesaikan masalah tentang perbandingan senilai dengan tema tertentu.
. Menyelesaikan soal tentang skala yang berkaitan dengan tema tertentu.
B. GEOMETRI DAN PENGUKURAN
5. Satuan ukuran
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan panjang yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan berat yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan waktu yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan kuantitas yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan luas yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan volume yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan jarak, waktu, dan kecepatan.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan debit.
6. Sifat dan unsur bangun datar (segitiga, segiempat, lingkaran)
. Menentukan bangun datar berdasarkan sifatnya.
. Menentukan kesebangunan pada bangun datar.
. Menentukan keliling segiempat
. Menentukan keliling lingkaran
. Menentukan luas segitiga atau segiempat
. Menentukan luas lingkaran.
. Menentukan luas bagian lingkaran (setengah, seperempat atau tigaperempat)
. Menentukan luas atau keliling gabungan dua bangun datar
. Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan dengan bangun datar
7. Sifat dan unsur bangun ruang (kubus, balok, tabung)
. Menentukan bangun ruang berdasarkan sifatnya.
. Menentukan luas permukaan kubus atau balok.
. Menentukan volume tabung.
. Menentukan jaring-jaring dari salah satu bangun ruang.
. Menentukan volume prisma segitiga.
. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan bangun ruang.
8. Bidang dan letak Koordinat
. Menentukan letak titik koodinat
. Menentukan salah satu koordinat bangun datar yang belum diketahui.
9. Simetri dan pencerminan
. Menentukan banyaknya sumbu simetri pada salah satu bangun datar.
. Menentukan hasil pencerminan bangun datar
C. PENGOLAHAN DATA
10. Mengumpulkan dan mengolah data
. Menyajikan data dalam bentuk tabel.
. Membaca data dalam bentuk tabel atau data acak/random
11. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data
. Menentukan diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel.
. Menentukan diagram lingkaran dari data yang disajikan dalam bentuk tabel.
. Membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram batang.
. Membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran
. Menentukan rata-rata hitung dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau data acak
. Menentukan modus dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau data acak.
. Menentukan median (data tengah) dari data yang diberikan
. Menyelesaikan masalah bertema kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan rata-rata.
. Menyelesaikan masalah bertema kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan modus.
. Menafsirkan hasil pengolahan data berbentuk diagram, tabel, atau data acak yang bertema kesehatan.
3. ILMU PENGETAHUAN ALAM SD/MI
A. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
1. Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan
. Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu.
. Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan tersebut.
. Menentukan dasar pengelompokan hewan.
. Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya yang disajikan dalam gambar.
. Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis makanannya yang disajikan dalam tabel.
2. Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem
. Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu.
. Menentukan organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap.
. Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar.
. Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat.
. Memberikan contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis).
. Menjelaskan alasan terjadinya hubungan antarmakhluk hidup pada suatu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh yang diberikan.
3. Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup
. Memberikan contoh tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan berdasarkan ilustrasi/gambar cara perkembangbiakan.
. Memberikan dua contoh hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu.
. Menentukan pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan/hewan dengan cara perkembangbiakannya.
. Mengidentifikasi cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya berdasarkan ilustrasi.
. Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu.
. Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.
4. Pelestarian lingkungan
. Menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam tertentu berdasarkan kasus di suatu daerah.
. Menjelaskan manfaat pelestarian lingkungan/sumber daya alam di suatu daerah.
. Menjelaskan akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan.
. Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi, abrasi, atau banjir berdasarkan kasus yang disajikan.
B. STRUKTUR DAN FUNGSI MAKHLUK HIDUP
5. Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya
. Menjelaskan fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan.
. Menjelaskan manfaat bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu bagi kehidupan manusia.
6. Daur hidup beberapa hewan
. Mengidentifikasi hewan yang mengalami daur hidup seperti tampak pada gambar/diagram.
. Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang merugikan atau menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi.
7. Rangka manusia
. Menentukan jenis sendi yang disajikan dalam gambar.
. Menentukan arah gerak sendi yang disajikan dalam gambar.
. Menjelaskan fungsi bagian rangka yang disajikan dalam gambar.
8. Sistem organ pada manusia
. Mengidentifikasi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem organ sesuai dengan fungsinya.
. Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu .
C. BENDA DAN SIFATNYA
9. Sifat benda
. Menentukan pasangan yang tepat antara benda dan sifat-sifatnya, disajikan dalam tabel.
10. Perubahan benda
. Menentukan pasangan yang tepat pada tabel contoh kegiatan dan perubahan wujud benda yang terjadi.
. Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan).
D. ENERGI DAN PERUBAHANNYA
11. Gaya dan gerak
. Menyebutkan jenis gaya dalam kegiatan sehari-hari berdasarkan gambar.
. Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah , atau bentuk benda.
12. Bentuk energi dan perubahannya
. Menentukan bentuk energi pada alat/benda saat digunakan berdasarkan gambar.
. Menentukan alat-alat yang mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar alat yang disajikan.
. Menunjukkan gambar benda atau kegiatan yang memanfaatkan energi alternatif tertentu dalam kehidupan sehari-hari.
. Menentukan cara menghemat energi berdasarkan ilustrasi tentang kelangkaan energi.
13. Suhu dan kalor
. Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian/penyusutan.
. Menunjukkan bagian alat rumah tangga yang berfungsi sebagai konduktor/isolator berdasarkan gambar
. Menentukan benda-benda yang termasuk isolator/konduktor panas.
. Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari.
14. Bunyi dan cahaya
. Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung.
. Menentukan alat musik yang dibunyikan dengan cara tertentu (misal digesek, ditiup, dipukul, dipetik, digetarkan).
. Menentukan arah bayangan benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar.
. Menjelaskan sifat cahaya berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/ gambar.
15. Listrik dan magnet
. Menentukan saklar-saklar yang harus diputus/disambung sehingga beberapa lampu menyala/mati, bila diberikan gambar rangkaian listrik yang terdiri atas beberapa lampu dan dua saklar.
. Menentukan cara membuat magnet berdasarkan gambar.
E. BUMI DAN ALAM SEMESTA
16. Sumber daya alam
. Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar.
. Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui.
. Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan.
17. Daur air
. Menentukan tahapan daur air berdasarkan gambar.
. Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air.
18. Sistem tata surya
. Menjelaskan akibat gerakan bumi/ bulan terhadap matahari.
. Mengidentifikasi gambar terjadinya gerhana matahari/bulan.
. Menentukan nama planet yang ditunjuk pada gambar sistem tata surya.
. Menentukan nama planet berdasarkan ciri-cirinya.
. Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah.
B. KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH SDLB
1. BAHASA INDONESIA SDLB – A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)
A. MEMBACA
1. Membaca nonsastra
• Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan kata tanya . siapa . dimana . mengapa . bagaimana
• Menentukan pikiran pokok
• Mengartikan kata/istilah dalam paragraf
• Menentukan kalimat utama
• Menentukan topik percakapan
• Menentukan kesimpulan percakapan
• Menentukan harga menu tertentu pada daftar menu
• Menentukan pernyataan yang sesuai dengan daftar menu
• Menentukan nomor telepon ke suatu tujuan berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon beberapa kota pada ilustrasi
• Menentukan peristiwa dalam laporan
• Menentukan tempat/waktu kejadian dalam laporan
• Menentukan kalimat saran dalam rubrik khusus dalam majalah anak
• Menyimpulkan isi paragraf
• Menentukan tema percakapan
• Menentukan amanat percakapan
2. Membaca sastra
• Menentukan pesan puisi sederhana
• Menentukan arti kata lambang
• Menentukan persamaan isi dua teks
• Menentukan unsur-unsur cerita . tokoh utama . latar . inti cerita
• menentukan pernyataan sesuai isi puisi
• menentukan pesan pantun
B. MENULIS
3.
Menulis terbatas
• Melengkapi petunjuk pemakaian suatu produk
• Melengkapi teks percakapan dengan kalimat
• Menyusun langkah-langkah membuat sesuatu
• Melengkapi paragraf rumpang dengan kalimat
• Menyusun paragraf padu
• Menggunakan kalimat dengan kata/istilah dalam kalimat
• Menggunakan kata depan dalam kalimat
• Melengkapi kalimat dengan kata ganti
• Menentukan peribahasa sesuai ilustrasi
NO.
MATERI
INDIKATOR
• Melengkapi paragraf dengan ungkapan
• Melengkapi pengumuman dengan kata
• Melengkapi pantun dengan kata
• Melengkapi kutipan penutup surat dengan kalimat efektif
• Melengkapi kutipan pembuka surat dengan kata berimbuhan
4.
Menggunakan ejaan dan tanda baca
• Menggunakan huruf kapital untuk nama orang dan nama kota
• Menggunakan tanda baca tanya (?) dalam kalimat
• Menggunakan tanda baca koma (,) dalam kalimat
• Meringkas isi paragraf
• Membuat kalimat poster sesuai dengan ilustrasi tentang pelestarian alam
• Melengkapi puisi sederhana dengan kata berima
• Mengisi bagian tertentu formulir pendaftaran sesuai ilustrasi
• Melengkapi kutipan pidato dengan kalimat penutup
• Melengkapi kutipan surat resmi dengan kata yang santun
• Melengkapi kutipan surat resmi dengan kata ganti sesuai orang yang dituju
2. BAHASA INDONESIA SDLB – B (TUNARUNGU)
NO.
MATERI
INDIKATOR
A. MEMBACA
1.
Membaca nonsastra
• Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan kata tanya:
. siapa
. berapa
. kapan
. bagaimana
. mengapa
• Menentukan kalimat utama paragraf
• Menentukan persamaan isi dua paragraf
• Menentukan arah pada denah
• Menentukan topik percakapan
• Menentukan isi pengumuman
• Menentukan arti kata/istilah dalam kalimat
• Menentukan arti kata berimbuhan dalam kalimat
• Menentukan arti ungkapan dalam kalimat
• Menentukan antonim dalam kalimat
• Menentukan sinonim dalam kalimat
• Menentukan pernyataan sesuai daftar menu
• Menentukan nomor telepon ke suatu tujuan berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon beberapa kota pada ilustrasi
2.
Membaca sastra
• Menentukan unsur-unsur cerita
. tokoh utama
. sifat/watak
. latar
. amanat
• Menentukan kalimat sesuai isi puisi
• Menentukan amanat pantun
B. MENULIS
3.
Menulis terbatas
• Menyusun kalimat dari beberapa kata
• Menyusun paragraf padu dari beberapa kalimat
• Melengkapi langkah-langkah petunjuk penggunaan alat
• Melengkapi teks percakapan dengan kalimat
• Mengurutkan bagian-bagian surat
• Melengkapi penutup surat undangan dengan kata ganti yang sesuai
• Melengkapi kalimat pembuka surat undangan dengan kata
• Menulis kalimat poster sesuai gambar lingkungan
• Melengkapi puisi dengan kata
• Melengkapi paragraf cerita dengan kata
• Melengkapi kalimat pidato dengan kata
• Melengkapi formulir sesuai ilustrasi
• Melengkapi pengumuman dengan kata
• Mengisi kuitansi sesuai ilustrasi
NO.
MATERI
INDIKATOR
• Menentukan subjek kalimat
• Menentukan objek kalimat
• Menggunakan kata berimbuhan dalam kalimat
• Menggunakan kata penghubung dalam kalimat
• Menggunakan kata ganti orang dalam kalimat
• Menggunakan kata depan dalam kalimat
• Menggunakan kata tanya dalam kalimat
• Menggunakan kata seru dalam kalimat
4.
Menggunakan ejaan dan tanda baca
• Menggunakan huruf kapital dalam kalimat
• Menggunakan tanda baca tanya (?) dalam kalimat
• Menggunakan tanda baca seru (!) dalam kalimat
• Menggunakan tanda baca titik dua (:) dalam kalimat
• Menggunakan tanda baca koma (,) dalam kalimat
3. MATEMATIKA SDLB – A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)
NO.
MATERI
INDIKATOR
A. BILANGAN
1.
Operasi hitung bilangan
. Menentukan hasil penjumlahan dua bilangan dua angka
. Menentukan hasil pengurangan dua bilangan dua angka
. Menentukan hasil penjumlahan, pengurangan, dan perkalian bilangan dua angka
. Menentukan hasil penjumlahan dua bilangan bulat (positif dan negatif)
. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (positif dan negatif)
. Menentukan total harga dari pembelian beberapa barang
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan untung rugi dalam kehidupan sehari-hari
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual beli (persen)
2.
Bilangan pangkat dan akar
. Menentukan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat
. Menentukan hasil pangkat tiga bilangan satu angka
3.
FPB dan KPK
. Menentukan KPK dari dua bilangan
. Menentukan FPB dari dua bilangan
4.
Pecahan
. Menyederhanakan suatu pecahan ke bentuk yang paling sederhana
. Menentukan hasil penjumlahan atau penguranganpecahan berpenyebut sama
. Menentukan hasil pengurangan atau penjumlahan pecahan berpenyebut tidak sama
. Mengubah pecahan biasa menjadi desimal atau sebaliknya
. Menentukan hasil penjumlahan atau pengurangan dua pecahan dalam bentuk desimal
. Menentukan hasil perkalian dua pecahan berpenyebut tidak sama
. Menentukan hasil pembagian dua pecahan biasa
. Mengubah pecahan biasa menjadi bentuk persen atau sebaliknya
. Mengubah bentuk persen ke desimal atau sebaliknya
. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa dan pecahan desimal
. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahan
B. GEOMETRI DAN PENGUKURAN
5.
Satuan ukuran
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan panjang
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan berat
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kecepatan suatu
NO.
MATERI
INDIKATOR
kendaraan, jika diketahui lama perjalanan dan jarak tempuh atau sebaliknya
6.
Bangun ruang (sifat dan unsur-unsur)
. Menentukan nama bangun datar yang diketahui sifat-sifatnya atau sebaliknya
. Menentukan luas trapesium atau layang-layang.
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar
. Menentukan keliling atau luas segitiga
. Menentukan luas jajargenjang
. Menghitung luas lingkaran jika diketahui jari-jarinya
. Menentukan volume kubus jika diketahui ukuran sisinya
. Menentukan volume balok jika diketahui ukuran panjang, lebar, dan tingginya
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume kubus atau balok
C. PENGOLAHAN DATA
7.
Mengolah, menyajikan, dan menafsirkan data
. Menentukan data tertinggi atau terendah dari data yang diberikan
. Menentukan rata-rata hitung dari data yang diberikan
. Menentukan modus dari data yang diberikan
4. MATEMATIKA SDLB – B (TUNARUNGU)
NO.
MATERI
INDIKATOR
A. BILANGAN
1.
Operasi hitung bilangan
. Menentukan hasil penjumlahan dua bilangan tiga angka
. Menentukan hasil pengurangan dua bilangan tiga angka
. Menentukan hasil perkalian bilangan bulat
. Menentukan hasil pembagian bilangan
. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi perkalian bilangan
. Menentukan soal cerita yang berkaitan dengan uang (pembelian beberapa barang)
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan untung rugi dalam kehidupan sehari-hari
2.
Bilangan pangkat dan akar
. Menentukan akar pangkat dua atau pangkat dua dari bilangan
3.
FPB dan KPK
. Menentukan KPK dari dua bilangan
. Menentukan FPB dari dua bilangan
4.
Pecahan
. Menyederhanakan suatu pecahan ke bentuk yang paling sederhana
. Menentukan hasil penjumlahan atau pengurangan pecahan berpenyebut sama
. Menentukan hasil pengurangan atau penjumlahan pecahan berpenyebut tidak sama
. Menentukan hasil perkalian dua pecahan dalam bentuk desimal
. Menentukan hasil pembagian dua pecahan biasa
. Mengubah pecahan biasa menjadi bentuk persen atau sebaliknya
. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahan
. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan perbandingan senilai
. Menentukan ukuran sebenarnya dari suatu gambar denah berskala
B. GEOMETRI DAN PENGUKURAN
5.
Satuan ukuran
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan panjang
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan berat
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kecepatan suatu kendaraan, jika diketahui lama perjalanan dan jarak tempuh atau sebaliknya
. Menentukan sudut lancip atau sudut tumpul pada gambar bangun yang disajikan
6.
Bangun datar dan
. Menentukan keliling segitiga dari gambar yang disajikan
NO.
MATERI
INDIKATOR
bangun ruang (sifat dan unsur-unsur)
. Menghitung luas jajargenjang dari gambar yang disajikan
. Menghitung luas trapesium dari gambar yang disajikan
. Menentukan banyak simetri lipat dari gambar bangun datar yang disajikan
. Menentukan gambar hasil pencerminan bangun datar
. Menghitung luas lingkaran jika diketahui jari-jarinya
. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan persegi panjang atau persegi
. Menentukan keliling dari gambar gabungan dua bangun datar
. Menentukan volume kubus dari gambar yang diberikan ukuran sisinya
. Menghitung volume prisma segitiga dari gambar yang diberikan beserta ukurannya
C. PENGOLAHAN DATA
7.
Mengolah, menyajikan, dan menafsirkan data
. Menentukan data tertinggi atau terendah dari data yang diberikan
. Menentukan diagram batang dari suatu data sederhana
. Menentukan rata-rata hitung dari data yang diberikan
. Menentukan modus dari data yang diberikan
6. ILMU PENGETAHUAN ALAM SDLB – A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)
NO.
MATERI
INDIKATOR
A. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
1.
Ciri makhluk hidup dan penggolongannya
. Menentukan ciri khusus pada makhluk hidup tertentu.
. Menentukan dasar pengelompokan hewan/tumbuhan.
2.
Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem
. Menentukan peran salah satu komponen ekosistem berdasarkan rantai makanan.
. Menjelaskan contoh simbiosis pada ekosistem.
3.
Penyesuaian diri makhluk hidup
. Menjelaskan cara tumbuhan/hewan tertentu melindungi diri dari musuhnya.
4.
Pelestarian lingkungan
. Menyebutkan contoh usaha melestarikan hewan/tumbuhan.
B. STRUKTUR DAN FUNGSI MAKHLUK HIDUP
5.
Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya
. Menjelaskan pemanfaatan bagian tubuh tumbuhan/hewan bagi manusia.
. Menyebutkan zat-zat yang diperlukan/dihasilkan dalam proses fotosintesis.
6.
Daur hidup hewan
. Menentukan urutan daur hidup hewan tertentu.
7.
Perkembangbiakan hewan/ tumbuhan
. Menentukan contoh-contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara tertentu.
. Menentukan pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan dengan cara perkembangbiakannya dalam tabel.
8.
Perkembangam manusia
. Menyebutkan ciri perkembangan fisik anak remaja laki-laki/perempuan.
9.
Sistem organ dan fungsinya pada hewan, tumbuhan, dan manusia
. Menyebutkan bagian rangka tubuh manusia.
. Menyebutkan bagian alat pernapasan manusia berdasarkan fungsinya.
. Menyebutkan bagian alat pencernaan manusia yang merupakan tempat proses pencernaan tertentu
. Menjelaskan fungsi bagian tertentu pada sistem peredaran darah manusia
. Menjelaskan fungsi bagian alat indera manusia.
. Menyebutkan alat pernapasan pada hewan tertentu.
. Menyebutkan fungsi organ tertentu pada tumbuhan.
10.
Penyakit dan kesehatan
. Menjelaskan manfaat zat makanan tertentu bagi kesehatan tubuh.
. Menyebutkan bagian tubuh yang terganggu akibat penyakit tertentu pada manusia.
C. BENDA DAN SIFATNYA
11.
Wujud benda
. Menyebutkan sifat-sifat benda tertentu
. Menyebutkan contoh kegiatan yang memanfaatkan perubahan wujud zat tertentu
. Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya
NO.
MATERI
INDIKATOR
D. ENERGI DAN PERUBAHANNYA
12.
Gaya dan pesawat sederhana
. Menyebutkan jenis gaya dalam suatu kegiatan sehari-hari
. Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak benda/arah/bentuk benda
. Menentukan jenis pesawat sederhana yang digunakan untuk kegiatan tertentu
13.
Bentuk-bentuk energi
. Menentukan bentuk energi pada alat/benda pada saat digunakan
. Menentukan macam-macam energi alternatif
. Menentukan perubahan energi yang terjadi pada alat/benda tertentu
. Menyebutkan cara yang dapat dilakukan untuk menghemat energi
14.
Suhu dan kalor
. Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian
. Menyebutkan contoh perpindahan kalor pada kehidupan sehari-hari
15.
Bunyi
. Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung
E. BUMI DAN ALAM SEMESTA
16.
Sumber daya alam
. Menyebutkan jenis tanah berdasarkan ciri-cirinya
. Menyebutkan kegiatan untuk melestarikan sumber daya alam dari beberapa kegiatan yang disajikan.
. Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui
17.
Sistem tata surya
. Menentukan nama planet yang mempunyai ciri-ciri tertentu
. Menjelaskan terjadinya gerhana bulan/ gerhana matahari
. Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah
6. ILMU PENGETAHUAN ALAM SDLB - B (TUNARUNGU)
NO.
MATERI
INDIKATOR
A. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
1.
Ciri makhluk hidup dan penggolongannya
. Menyebutkan ciri khusus yang dimiliki oleh hewan/tumbuhan yang disajikan dalam gambar.
. Menentukan dasar pengelompokan tumbuhan/hewan.
2.
Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem
. Menentukan urutan rantai makanan berdasarkan gambar-gambar hewan/tumbuhan pada ekosistem tertentu.
. Menentukan contoh simbiosis pada ekosistem.
3.
Penyesuaian diri makhluk hidup
. Menjelaskan cara penyesuaian diri hewan/tumbuhan terhadap lingkungannya (hewan/tumbuhan disajikan dalam gambar).
4.
Pelestarian lingkungan
. Menjelaskan cara melestarikan hewan/tumbuhan tertentu.
. Menjelaskan aktivitas manusia yang mengganggu keseimbangan ekosistem.
B. STRUKTUR DAN FUNGSI MAKHLUK HIDUP
5.
Bagian tumbuhan/ hewan dan fungsinya
. Menunjukkan bagian tumbuhan berdasarkan fungsinya.
. Menyebutkan manfaat bagian tubuh tumbuhan/hewan berdasarkan ilustrasi.
. Menyebutkan zat-zat yang diperlukan/dihasilkan dalam proses fotosintesis.
6.
Daur hidup hewan
. Menentukan daur hidup hewan tertentu.
7.
Perkembangbiakan makhluk hidup
. Menyebutkan cara perkembangbiakan vegetatif tumbuhan yang disajikan dalam gambar.
. Memberikan contoh-contoh hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu .
8.
Perkembangam pada Manusia
. Menyebutkan ciri perkembangan fisik anak remaja laki-laki/perempuan.
9.
Sistem organ dan fungsinya pada manusia
. Menjelaskan fungsi rangka tubuh manusia.
. Menjelaskan fungsi bagian pernapasan berdasarkan gambar.
. Mengidentifikasi bagianpencernaan pada gambar berdasarkan fungsinya.
. Menentukan bagian peredaran darah yang banyak mengandung oksigen/karbon dioksida berdasarkan gambar.
. Menjelaskan fungsi salah satu bagian alat indera yang disajikan dalam gambar.
10.
Penyakit dan kesehatan
. Menjelaskan cara menjaga kesehatan alat indera tertentu.
. Menyebutkan penyakit yang mengganggu organ tubuh tertentu pada manusia.
C. BENDA DAN SIFATNYA
11.
Wujud benda
. Menyebutkan sifat-sifat zat tertentu (padat, cair, dan gas)
. Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya
. Menyebutkan jenis perubahan wujud benda berdasarkan gambar/pernyataan.
NO.
MATERI
INDIKATOR
D. ENERGI DAN PERUBAHANNYA
12.
Gaya dan pesawat sederhana
. Menyebutkan contoh kegiatan yang berkaitan dengan jenis gaya tertentu
. Menentukan kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak benda/arah/bentuk benda berdasarkan gambar.
. Menentukan gambar pesawat sederhana berdasarkan fungsinya
13. Bentuk-bentuk energi, perubahannya, dan penghematannya
. Menentukan beberapa energi alternatif
. Menentukan perubahan energi yang terjadi pada alat yang disajikan dalam gambar.
. Menyebutkan cara yang dapat dilakukan untuk menghemat energi
14. Suhu dan kalor
. Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian
. Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari
. Menentukan benda-benda yang termasuk konduktor atau isolator panas
15. Bunyi dan cahaya
. Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung
. Menentukan sifat cahaya berdasarkan gambar percobaan cahaya.
E. BUMI DAN ALAM SEMESTA
16. Sumber daya alam
. Menyebutkan ciri-ciri tanah jenis tertentu
. Menyebutkan kegiatan yang melestarikan sumber daya alam bila disajikan beberapa kegiatan.
17. Sistem tata surya
. Menentukan nama planet yang mempunyai ciri-ciri tertentu
. Menyebutkan akibat yang terjadi karena gerakan bumi, bulan, dan matahari
. Menentukan gambar gerhana tertentu
C. KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH PAKET A/ULA
1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PAKET A/ULA
A. SISTEM PEMERINTAHAN
1. Pemerintahan Desa/ Kelurahan/ Kecamatan
. Menjelaskan pentingnya salah satu perangkat pemerintah dalam pemerintahan desa/kelurahan/kecamatan. (Disajikan Ilustrasi)
. Menjelaskan pentingnya memiliki struktur organisasi dalam sistem pemerintahan desa/kelurahan/kecamatan.
2. Pemerintahan Kabupaten/Kota/ Provinsi
. Menentukan salah satu perangkat pemerintah dalam pemerintahan di tingkat Kabupaten/Kota/Provinsi.
. Mengidentifikasi hak/kewajiban seorang kepala daerah.
3. Pemerintahan Pusat
. Menyimpulkan kantor kementerian yang berwenang menangani suatu peristiwa. (Disajikan Ilustrasi)
. Mendeskripsikan kewenangan DPR dalam mengatasi persoalan dari penerapan suatu kebijakan pemerintah. (Disajikan Ilustrasi)
. Mengidentifikasi penerapan dari kewenangan Presiden dalam bidang eksekutif/regulatif/yudikatif
. Menentukan kewenangan lembaga negara (Mahkamah Konstitusi/Komisi Yudisial/Mahkamah Agung).
. Menjelaskan penerapan salah satu asas (langsung/umum/ bebas/rahasia/jujur/adil) dalam pemilu. (Disajikan Ilustrasi)
4. Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
. Menjelaskan pentingnya menjaga keutuhan wilayah NKRI. (Disajikan ilustrasi)
. Mengidentifikasi upaya menjaga keutuhan NKRI.
. Memberi contoh sikap terhadap adanya perbedaan suku, budaya, adat istiadat.
. Memberi contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa.
B. IDEOLOGI NEGARA DAN PERUNDANG-UNDANGAN
5. Pancasila sebagai Ideologi Negara
. Mengidentifikasi usulan dasar negara yang dikemukakan salah satu tokoh.
. Memberi contoh cara mengamalkan salah satu nilai yang terdapat dalam Pancasila.
. Memberi contoh nilai kebersamaan dalam proses perumusan dasar negara.
. Mengidentifikasi tugas Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI).
. Menjelaskan pentingnya menghargai jasa-jasa para pahlawan.
. Menjelaskan pentingnya pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
. Menjelaskan hubungan antara Pancasila dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
. Menjelaskan latar belakang dijadikannya Pancasila sebagai dasar negara/Pandangan Hidup Bangsa Indonsia. (Disajikan Ilustrasi).
6. Peraturan
. Menganalisis pentingnya suatu peraturan perundangan
Perundangan di Tingkat Pusat dan Daerah diberlakukan. (Disajikan ilustrasi)
. Menjelaskan makna ”UUD Negara RI Tahun 1945” menjadi hukum tertinggi dan hukum dasar bagi peraturan perundang-undangan di Indonesia.
. Menjelaskan konsekuensi dari adanya Tata urutan peraturan perundang-undangan.
. Menjelaskan makna ”Negara Indonesia adalah negara hukum”.
. Menjelaskan kewenangan Presiden/DPR dalam pembentukan peraturan perundang-undangan.
. Menjelaskan akibat yang ditimbulkan jika suatu peraturan pusat/daerah tersebut tidak dilaksanakan/dipatuhi. (Disajikan Ilustrasi)
C. MUSYAWARAH
7. Kebebasan berorganisasi
. Menjelaskan pentingnya kita berorganisasi.
. Menjelaskan manfaat menjadi anggota organisasi di sekolah.
. Mengidentifikasi syarat-syarat umum berdirinya suatu organisasi.
. Menjelaskan pentingnya pelaksanaan kebebasan dalam berorganisasi di masyarakat.
. Mengidentifikasi tugas-tugas pengurus (ketua/sekretaris/ bendahara) organisasi.
. Mengidentifikasi hak/kewajiban menjadi anggota suatu organisasi.
8. Keputusan Bersama
. Memberi contoh sikap/perilaku yang seharusnya dilakukan oleh seorang pemimpin rapat.
. Memberi contoh sikap/perilaku menghargai keputusan bersama.
. Menjelaskan pentingnya mentaati keputusan bersama. (Disajikan Ilustrasi)
. Memberi contoh sikap/perilaku menghargai pendapat orang lain.
D. HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN GLOBALISASI
9. Hubungan Internasional
. Menyebutkan alasan yang melatarbelakangi timbulnya kerja sama di kawasan Asia Tenggara. (Disajikan Ilustrasi)
. Mengidentifikasi negara-negara anggota ASEAN.
. Memberi contoh bentuk kerja sama antarnegara anggota ASEAN.
10. Politik Luar Negeri
. Menjelaskan pengertian ”politik luar negeri”.
. Menjelaskan pengertian ”bebas”/”aktif” dalam penerapan politik luar negeri Indonesia.
. Menjelaskan landasan ideal/konstitusional politik luar negeri bebas dan aktif Indonesia.
. Menjelaskan latar belakang diterapkannya politik luar negeri bebas aktif di Indonesia.
. Menyebutkan tujuan dilaksanakannya Konferensi Asia Afrika.
. Mengidentifikasi negara-negara anggota tetap Dewan Keamanan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB).
11. Globalisasi
. Mengidentifikasi sikap dalam menghadapi pengaruh globalisasi.
. Mengidentifikasi persiapan Bangsa Indonesia menghadapi globalisasi.
. Mengidentifikasi dampak (positif/negarif) globalisasi.
. Menjelaskan peran Pancasila dalam menghadapi globalisasi.
2. BAHASA INDONESIA PAKET A/ULA
A. MEMBACA
1. Membaca nonsastra
• Menentukan kalimat utama paragraf
• Menentukan pokok pikiran paragraf
• Menentukan pernyataan sesuai isi paragraf
• Menyusun kalimat tanya sesuai isi paragraf
• Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan kata tanya: . bagaimana . mengapa
• Menyimpulkan isi bacaan
• Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi teks
• Mengambil informasi dari isi teks sederhana untuk melengkapi tabel
• Memaknai kata/istilah dalam paragraf
• Menentukan antonim/sinonim dalam kalimat
• Menetukan persamaan/perbedaan isi teks
• Menentukan nomor telepon ke suatu tujuan berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon beberapa kota pada ilustrasi
• Mejelaskan isi paragraf laporan
• Menentukan pernyataan sesuai isi laporan
• Menentukan topik percakapan
• Menentukan amanat pantun
• Menentukan ringkasan teks bacaan
2. Membaca sastra
• Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita dengan kata tanya: . bagaimana . mengapa
• Menyimpulkan isi cerita
• Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf cerita
• Menentukan tema cerita
• Menentukan tokoh utama pada teks karya sastra
• Menjelaskan sifat salah satu tokoh teks karya sastra
• Menentukan latar teks karya sastra
• Menentukan amanat teks karya sastra
• Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi teks karya sastra
B. MENULIS
3. Menulis terbatas
• Melengkapi teks percakapan dengan kalimat
• Melengkapi langkah-langkah petunjuk membuat sesuatu dengan kalimat
• Menyusun kalimat-kalimat petunjuk melakukan sesuatu
• Melengkapi paragraf cerita dengan kalimat
• Melengkapi paragraf pengumuman dengan kalimat
• Melengkapi pantun dengan kalimat
• Melengkapi kalimat dengan kata/istilah
• Melengkapi kutipan surat undangan dengan kalimat efektif
• Menyusun kalimat-kalimat laporan pengamatan/kunjungan
• Membuat puisi sesuai dengan gambar alam sekitar
• Membuat prosa sederhana berdasarkan puisi
• Melengkapi puisi dengan kata berima
• Melengkapi teks pidato dengan kalimat
• Menyusun paragraf padu
4. Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, ejaan, dan tanda baca
• Menunjukkan kesalahan penggunaan kata pada paragraf
• Menggunakan ejaan sesuai kaidah
• Menggunakan tanda baca sesuai kaidah
• Memperbaiki kesalahan ejaan pada paragraf
• Memperbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat/paragraf
• Memperbaiki penggunaan/penulisan kata/istilah
• Memperbaiki penggunaan kata bentukan/berimbuhan pada kalimat
• Memperbaiki tata kalimat pada paragraf
3. MATEMATIKA PAKET A/ULA
A. BILANGAN
1. Operasi hitung bilangan
. Menentukan hasil perkalian bilangan cacah tiga angka dengan dua angka.
. Menentukan hasil dari tiga operasi hitung campuran bilangan bulat (positif dan negatif).
. Menyelesaikan penalaran yang berkaitan dengan uang.
2. FPB dan KPK
. Menentukan FPB atau KPK dari dua bilangan dua angka dalam bentuk faktorisasi.
. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan FPB atau KPK.
3. Pangkat dan akar bilangan
. Menghitung operasi bilangan pangkat dua.
. Menentukan hasil pangkat tiga suatu bilangan.
. Menghitung operasi bilangan suatu bilangan akar.
. Menentukan hasil akar pangkat tiga suatu bilangan.
4. Pecahan
. Menyederhanakan pecahan.
. Mengurutkan berbagai bentuk pecahan.
. Menentukan hasil operasi penjumlahan atau pengurangan bilangan pecahan.
. Menentukan hasil operasi perkalian atau pembagian bilangan pecahan.
. Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan pecahan.
. Mengubah pecahan menjadi bentuk desimal atau persen atau sebaliknya.
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai.
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala.
B. GEOMETRI DAN PENGUKURAN
5. Satuan ukuran
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan panjang yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan satuan waktu.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan berat yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan kuantitas yang berbeda.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan jarak, waktu, dan kecepatan.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan debit.
6. Sifat dan unsur bangun datar (segitiga, segiempat, lingkaran)
. Menentukan bangun datar berdasarkan sifatnya.
. Menentukan keliling bangun datar tertentu.
. Menentukan luas (segitiga atau segiempat).
. Menentukan luas lingkaran.
. Menentukan luas atau keliling gabungan dua bangun datar.
. Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan dengan bangun datar.
7. Sifat dan unsur bangun ruang (kubus, balok, tabung)
. Menentukan luas permukaan kubus atau balok.
. Menentukan volume tabung atau prisma.
. Menentukan jaring-jaring dari salah satu bangun ruang.
8. Bidang dan letak Koordinat
. Menentukan salah satu koordinat bangun datar yang belum diketahui.
9. Simetri dan pencerminan
. Menentukan banyak sumbu simetri/simetri putar/simetri lipat pada bangun datar.
. Menentukan hasil pencerminan bangun datar.
C. PENGOLAHAN DATA
10. Pengumpulan Data
. Menyajikan data dalam bentuk tabel.
11. Diagram batang, diagram lingkaran, rata-rata, median, dan modus
. Menentukan diagram batang atau lingkaran dari data yang disajikan dalam bentuk tabel.
. Menentukan median (data tengah) dari data yang diurutkan.
. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan rata-rata atau modus.
. Menafsirkan hasil pengolahan data berbentuk diagram, tabel, atau data acak.
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM PROGRAM PAKET A/ULA
A. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
1. Makhluk hidup dan penggolongannya
. Memberikan contoh tumbuhan berdasarkan ciri-cirinya
. Mengidentifikasi ciri khusus pada makhluk hidup tertentu berdasarkan gambar hewan/tumbuhan
. Menentukan dasar pengelompokan pada contoh kelompok hewan yang disajikan
2. Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem
. Menentukan rantai makanan pada ekosistem tertentu
. Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar
. Memberikan contoh hubungan khas (simbiosis) antarmakhluk hidup
3. Penyesuaian diri makhluk hidup
. Menjelaskan cara makhluk hidup tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya
4. Pelestarian lingkungan
. Menjelaskan cara melestarikan lingkungan berdasarkan kasus tentang kondisi lingkungan di suatu daerah
B. STRUKTUR DAN FUNGSI MAKHLUK HIDUP
5. Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya
. Menjelaskan manfaat bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu bagi kehidupan manusia
. Menyebutkan proses yang terjadi pada salah satu organ tumbuhan
6. Daur hidup
. Menentukan salah satu tahapan pada daur hidup hewan tertentu yang merugikan/menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi/gambar
7. Perkembangbiakan hewan/ tumbuhan
. Menentukan contoh hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu
. Menentukan cara perkembangbiakan pada tumbuhan yang disajikan dalam gambar
8. Sistem organ pada manusia
. Menjelaskan fungsi bagian rangka/sendi yang ditunjuk pada gambar
. Mengidentifikasi bagian indera yang mempunyai fungsi tertentu berdasarkan gambar
. Menjelaskan proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk pada gambar sistem pernapasan
. Menjelaskan fungsi organ pencernaan yang disajikan dalam gambar
. Menyebutkan bagian yang ditunjuk pada gambar jantung
9. Penyakit dan kesehatan
. Menjelaskan cara pencegahan penyakit tertentu
. Menjelaskan cara menjaga kesehatan organ tertentu pada manusia
C. BENDA DAN SIFATNYA
10. Wujud benda
. Mengidentifikasi wujud benda (padat, cair, dan gas) yang memiliki sifat tertentu
. Menyebutkan contoh kegiatan yang memanfaatkan perubahan wujud zat tertentu
. Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya
D. ENERGI DAN PERUBAHANNYA
11. Gaya dan pesawat sederhana
. Menyebutkan jenis gaya pada kegiatan tertentu berdasarkan gambar
. Menentukan jenis pesawat sederhana yang digunakan untuk kegiatan tertentu melalui gambar
12. Bentuk energi dan perubahannya
. Menentukan contoh energi alternatif yang digunakan pada kegiatan tertentu
. Menentukan perubahan energi yang terjadi pada kegiatan/alat tertentu
13. Suhu dan kalor
. Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian
. Menyebutkan contoh perpindahan kalor pada peristiwa sehari-hari
14. Bunyi dan cahaya
. Menentukan alat musik yang dibunyikan dengan cara tertentu (misal digesek, ditiup, dipukul, dipetik, digetarkan)
. Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung
. Menjelaskan sifat cahaya yang terjadi berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/gambar
15. Listrik dan magnet
. Menentukan lampu yang menyala/padam jika saklar disambung atau diputus berdasarkan gambar rangkaian beberapa lampu dan saklar
. Menentukan cara membuat magnet berdasarkan gambar
E. BUMI DAN ALAM SEMESTA
16. Sumber daya alam
. Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui
. Menentukan jenis tanah berdasarkan ciri-cirinya
17. Daur air
. Menentukan tahapan daur air berdasarkan gambar
18. Sistem tata surya
. Menentukan nama planet berdasarkan ciri-ciri yang disajikan
. Menjelaskan akibat gerakan bumi/ bulan terhadap matahari
. Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PAKET A/ULA
A. KONDISI GEOGRAFIS
1. Pengetahuan peta
. Menentukan arti simbol pada peta (gambar).
. Menentukan skala peta (ilustrasi).
2. Kenampakan alam
. Menentukan kenampakan alam yang terdapat pada provinsi (peta).
3. Kenampakan alam buatan
. Menentukan kenampakan alam buatan provinsi tertentu.
. Menentukan perbedaan waktu (ilustrasi).
. Menentukan pembentukan provinsi tertentu (tabel).
B. AKTIVITAS MASYARAKAT DALAM KAITANNYA DENGAN SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI
4. Aktivitas ekonomi
. Mengelompokkan sumberdaya alam berdasarkan kriteria tertentu (tabel).
. Menentukan aktivitas penduduk sesuai dengan kondisi geografisnya atau sumber daya alam (ilustrasi).
. Menentukan jenis kegiatan ekonomi penduduk (contoh kegiatan ekonomi).
. Menentukan usaha pemerintah untuk meningkatkan ekonomi penduduk di daerah tertentu (ilustrasi).
5. Koperasi
. Menentukan arti lambang koperasi Indonesia (gambar)
. Mengidentifikasi peranan koperasi dalam perekonomian Indonesia
. Mengidentifikasi manfaat koperasi bagi anggota koperasi.
6. Teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi
. Menentukan alat-alat produksi modern/tradisional.
. Menentukan keuntungan atau kerugian alat-alat produksi modern/tradisional (gambar)
. Menentukan ciri teknologi komunikasi masa lalu/masa kini (tabel).
. Menentukan kekurangan/kelebihan alat komunikasi tertentu (gambar).
. Menentukan ciri alat komunikasi masa lalu/masa kini.
. Mengidentifikasi alat transportasi tertentu.
. Menentukan kekurangan/kelebihan alat transportasi tertentu (gambar).
C. PENINGGALAN SEJARAH DAN KEADAAN SOSIAL-BUDAYA
7. Keragaman suku bangsa
. Mengidentifikasi keragaman sosial/budaya Indonesia (ilustrasi).
. Menentukan asal budaya di Indonesia (gambar).
. Mengidentifikasi permasalahan penduduk dan upaya mengatasinya (ilustrasi).
8. Peninggalan sejarah
. Mengidentifikasi peninggalan sejarah masa Hindu (gambar).
. Mengidentifikasi peninggalan sejarah masa Islam (gambar).
. Menentukan cara melestarikan peninggalan sejarah.
. Menentukan manfaat melestarikan peninggalan sejarah.
. Menunjukkan tempat peninggalan sejarah yang berskala nasional (peta).
D. PERANAN TOKOH SEJARAH SEBELUM DAN SESUDAH PROKLAMASI
9. Tokoh sejarah
. Menentukan peranan tokoh sejarah pada masa tertentu.
. Menentukan peranan tokoh sejarah pada masa penjajahan Belanda/Jepang (gambar).
. Menentukan peranan tokoh sejarah dalam mempersiapkan proklamasi kemerdekaan (gambar).
. Menentukan peranan tokoh sejarah dalam mempertahankan kemerdekaan (gambar).
. Menentukan peranan tokoh sejarah setelah kemerdekaan (gambar).
. Menentukan sikap pahlawan yang perlu diteladani oleh bangsa Indonesia (ilustrasi).
E. WILAYAH DUNIA DAN GLOBALISASI
10. Kenampakan alam
. Menentukan kenampakan alam utama di negara tetangga (tabel).
. Menentukan gejala/peristiwa alam di Benua Asia.
. Menunjukkan karakteristik Benua Australia (peta).
. Menunjukkan kenampakan alam di Benua Amerika (tabel)
. Menunjukkan kenampakan alam Benua Afrika (peta).
. Menentukan kenampakan alam di Benua Eropa (peta).
. Mengidentikasi cara menghadapi bencana alam.
. Menentukan penyebab bencana alam terjadi di daerah tertentu.
11. Kehidupan sosial, ekonomi, budaya
. Mengidentifikasi kehidupan sosial budaya negara tetangga.
. Mengidentifikasi sumber daya alam di negara tetangga (peta).
12. Globalisasi
. Menunjukkan peranan Indonesia pada era globalisasi pada bidang tertentu.
. Menentukan dampak positif atau negatif globalisasi di Indonesia.
. Menentukan sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi dampak globalisasi.
13. Manfaat ekspor-impor
. Mengidentifikasi komoditi ekspor atau impor Indonesia (tabel).
. Menentukan keuntungan atau kerugian barang ekspor atau impor.
. Mengidentifikasi manfaat ekspor/ impor barang dalam perekonomian Indonesia.
0 comments:
Posting Komentar